Talleres de Recuperación grados 10° y 11°

Taller 1:
Del módulo de 10°, resolver la ejercitación de las páginas 11 y 18. Para los que tienen el libro tamaño oficio, son las páginas 11 y 19. (Para los de once, este taller 1 es el mismo taller que nunca entregaron en el primer periodo. Los ejercicios de este taller se encuentra al final de esta página, BÚSQUENLO).

Taller 2:
Del módulo de 11°, calcular la media, varianza y desviación de los ejercicios de la página 27.

Taller 3:
Del módulo de 11°, realizar el diagrama de cajas de los mismos ejercicios de la página 27, siguiendo los cuatro pasos correspondientes.

Página 27

EJERCITACIÓN
Para cada caso calculo las medidas de dispersión, calculo los cuartiles, tres deciles y tres percentiles, realizo la gráfica de cajas; también debo explicar cada dato encontrado y la gráfica realizada.

1. Un policía de una ciudad, usando radar, verificó la velocidad de los automóviles que circulaban por una calle de la ciudad:
27, 23, 22, 38, 43, 24, 25, 23, 22, 52, 31, 30, 29, 28, 27, 25, 29, 28, 26, 33, 25, 27, 25, 21, 23, 24, 18, 23.

2. Concentraciones de alcohol en la sangre de 15 conductores implicados en accidentes mortales y luego condenados a prisión (basados en datos del departamento de Justicia de Estados Unidos).
0.27, 0.17, 0.17, 0.16, 0.13, 0.24, 0.29, 0.24, 0.14, 0.16, 0.12, 0.16, 0.21, 0.17, 0.18

3. Los siguientes son los números de los minutos durante los cuales una persona debió esperar el autobús hacia su trabajo en 15 días laborales: 10, 1, 13, 9, 5, 2, 10, 3, 8, 6, 17, 2, 10 y 15.

4. Dos investigadores (A y B) determinan la viscosidad de una sustancia orgánica líquida por el mismo método. Los resultados obtenidos (en unidades relativas) son:

A 15.1 15.3 15.8 15.3 14.5 15.4 15.1 15.4 15.2 15.4 15.7 15.6 15.1 14.9 15.2
B 14.9 14.8 15.9 15.0 15.3 17.3 15.5 15.7 15.4 15.5 14.7 15.2 15.6 14.9 15.8

5. Los siguientes datos representan el número de tomates rechazados por día en un mercado mayorista. Los datos corresponden a 50 días seleccionados aleatoriamente:

29, 12, 83, 95, 28, 58, 73, 23, 63, 91, 80, 54, 71, 86, 87, 35, 91, 63, 42, 15, 30, 45, 47, 22, 67, 23, 28, 87, 44, 10, 88, 61, 36, 88, 45, 49, 61, 8, 27, 67, 35, 45, 94, 20, 26, 97, 84, 26, 33, 19.

6. Se hace un estudio para evaluar una nueva marca de marcapasos. El estudio se hizo en 20 pacientes que recibieron el nuevo marcapasos. Se registra el tiempo, en meses, al primer problema eléctrico del marcapasos.
22, 14, 6, 21, 24, 12, 18, 16, 28, 18, 16, 24, 26, 28, 13, 16, 23, 20, 3, 22

7. Se ha recopilado la siguiente información proporcionada por un Odontólogo, que describe la cantidad de piezas dentales que fueron extraídas en los últimos 20 meses:
19, 23, 32, 19, 32, 17, 25, 18, 27, 30, 27, 29, 28, 25, 20, 22, 47, 23, 35, 23.

8. Calor de fusión del hielo. Dos métodos, A y B, fueron utilizados para determinar la cantidad de calor necesaria para llevar el hielo de – 72ºC a 0ºC (en calorías por gramo de masa). Para simplificar, se ha restado 79 de todos los valores.

A: 0.98, 1.04, 1.02, 1.04, 1.03, 1.03, 1.04, 0.97, 1.05, 1.03, 1.02, 1.00, 1.02
B: 1.02, 0.94, 0.98, 0.97, 0.97, 1.03, 0.95, 0.97,

9. Los datos siguientes son determinaciones del paralaje del sol –es decir, del ángulo bajo el cual se vería la Tierra desde el sol en segundos de arco.
8.65, 8.35, 8.71, 8.31, 8.36, 8.58, 7.80, 7.71, 8.30, 9.71, 8.50, 8.28, 9.87, 8.86, 5.76, 8.44, 8.23.

RECUPERACIÓN GRADO 10°

 Sábado 9 de junio:

10-1 y 10-2  a las 7:30 am.

10-3 y 10-4  a las 9:00 am

10-5, 10-6, 10-7 y 10-8  a las 10:30 am


RECUPERACIÓN GRADO 11°

Debido a que tienen preicfes los días sábado, queda pendiente cuadrar la fecha. Sin embargo, en clase les diré cuáles son los tres talleres del módulo que deben hacer.

RECUPERACIÓN DEL PRIMER PERIODO 10° y 11°

Todos los estudiantes que perdieron el primer periodo de estadística, la recuperación estará dada en tres partes:

1) Asistencia un sábado a refuerzo de los contenidos temáticos.

2) Presentar tres talleres que trataran de lo siguiente:
      Taller A : Realizar el taller 1 que nunca presentaron, el cual se encuentra mas abajo en esta página y                       x                   consta de 9 problemas.
      Taller B: resolver 10 problemas usando las medidas de dispersión para Datos No agrupados.
      Taller C:  Resolver 10 problemas representando los datos en diagramas de cajas.

3) Presentar una evaluación final de recuperación. Para poder presentar la Evaluación debe entregar los tres talleres.

"Para recuperar la materia debe pasar la evaluación final de recuperación con una valoración mayor o igual a 3.1, de lo contrario tendrá que presentar recuperaciones al final del año"

Luego, publicaré los talleres B y C. 

Refuerzo académico

REFUERZO ACADÉMICO 10° y 11° 

El refuerzo académico lo realizaran los estudiantes que NO entregaron el taller 1, el cual era en grupos de 4 y que se encuentra "mas abajo" en esta página.

¿Qué deben hacer? 

Deben entregarme el siguiente trabajo en grupos máximo de 4 personas para el Lunes 23 de abril "todos", ya que el viernes 20 de abril no habrá clase: 

1. Realizar el taller 1 que no entregaron. ( Se encuentra mas abajo)
2. Resolver los siguientes problemas:


Para cada caso calculo las medidas de dispersión (media, varianza y desviación estándar con datos No agrupados), calculo los cuartiles, realizo la gráfica de cajas; también debo explicar cada dato encontrado y la gráfica realizada.

1. Un policía de una ciudad, usando radar, verificó la velocidad de los automóviles que circulaban por una calle de la ciudad:
27, 23, 22, 38, 43, 24, 25, 23, 22, 52, 31, 30, 29, 28, 27, 25, 29, 28, 26, 33, 25, 27, 25, 21, 23, 24, 18, 23.

2. Concentraciones de alcohol en la sangre de 15 conductores implicados en accidentes mortales y luego condenados a prisión (basados en datos del departamento de Justicia de Estados Unidos).
0.27, 0.17, 0.17, 0.16, 0.13, 0.24, 0.29, 0.24, 0.14, 0.16, 0.12, 0.16, 0.21, 0.17, 0.18

3. Los siguientes son los números de los minutos durante los cuales una persona debió esperar el autobús hacia su trabajo en 15 días laborales: 10, 1, 13, 9, 5, 2, 10, 3, 8, 6, 17, 2, 10 y 15.


4. Se hace un estudio para evaluar una nueva marca de marcapasos. El estudio se hizo en 20 pacientes que recibieron el nuevo marcapasos. Se registra el tiempo, en meses, al primer problema eléctrico del marcapasos.
22, 14, 6, 21, 24, 12, 18, 16, 28, 18, 16, 24, 26, 28, 13, 16, 23, 20, 3, 22





Fechas del examen 1

Los grados 11°

11-1 ya presentó el examen.
11-2    9 de abril
11-3    18 de abril
11-4    12 de abril
11-5    11 de abril (aplazado para el 18 de abril)
11-6    12 de abril
11-7    19 de abril
11-8    10 de abril

Los grados 10°
10-1   11 de abril
10-2   20 de abril (aplazado para el 23 de abril)
10-3   9 de abril
10-4   20 de abril (aplazado para el 23 de abril)
10-5   11 de abril
10-6   9 de abril
10-7   9 de abril
10-8   ya presentó el examen

Grado 9-7    20 de abril (aplazado para el 23 de abril)

Suicidio global

Suicidio global

Cada 40 segundos alguien se suicida en el mundo.
Cada 40 segundos alguien se suicida en el mundo. Eso es lo que señala un informe elaborado por la Organización Mundial de la Salud (OMS).

El número de suicidios es alto en Europa y según el estudio, son bajas en América Latina.

"En América Latina se destaca en primer lugar Cuba con una alta tasa de suicido, en segundo lugar Brasil y Colombia en un tercer lugar" como explicó a la BBC Jesús Ramón Gomes, sicólogo y director de la Fundación "Amor a la vida", una organización no gubernamental colombiana dedicada a la prevención del suicidio.

El informe, que se presenta antes de celebrarse el Día Mundial de Prevención del Suicidio, revela que la tenencia de armas de fuego y de pesticidas es un riesgo para las personas con tendencias al suicidio.

¿Quien se suicida?

El informe señala que los hombres de más de 60 años, ya jubilados, son los más proclives a quitarse la vida.

Y entre los jóvenes, los de sexo masculino entre los 14 y 29 años.

El informe de la OMC indica que América Latina es la región del mundo donde el índice de suicidios es mas bajo.

Pero para Jesús Ramón Gomes, cualquier cifra, por insignificante que parezca, debe despertar la atención de los gobiernos.

"Hablar de suicidio por encima de tres por cada 100 mil habitantes debería ser un factor que encendiera todas las alarmas sociales", señaló Gómez a BBC Mundo.

Armas y venenos

Hablar de suicidio por encima de 3 por 100 mil habitantes debería ser un factor que encendiera todas las alarmas sociales

Fundación Amor a la vida
Lars Mehlum, presidente de la Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio (AIPS), con sede en París, "las pistolas son el instrumento de suicidio más letal. Pocas personas sobreviven los intentos cuando se disparan".

El estudio revela que la disponibilidad de armas de fuego aumentan los riesgos de suicidio.

El estudio de la OMS detalla que en China, unas 195.000 personas se suicidaron el año pasado, muchas de esas personas se suicidaron utilizando venenos.

Uno de los descubrimientos más importantes del estudio fue que en China las mujeres cometen más suicidios que los hombres y el fenómeno es más grave en las zonas rurales, donde las mujeres utilizan pesticidas.

TALLERES

TALLER 1
Grados décimo y once.
Grupos de 4 personas.
Entregar en hojas, NO en el cuaderno. Entregan un solo trabajo por grupo y recuerden no colocar hojas en blanco ni de presentación. Recuerden las normas de la presentación de trabajos.

_ Para cada ejercicio, deben completar la tabla, hallar media, varianza y desviación estándar más lo que pidan en cada punto.
_ Deben resolver las preguntas que estan en las imagenes de abajo. No pongan atencion al número de pregunta, solo deben resolver todas.
Nota: la pregunta 2 esta repetida dos veces. En el punto 4 deben resolver y compararlo con el punto 2.